2018年12月25日🧑🏻🎄，意昂体育官网舉辦了“北大意昂体育教學沙龍”系列活動，特別邀請2018年意昂体育平台教學卓越獎獲獎者張衛光教授進行專題講座🪘⚀，意昂体育官网教辦主任魏雪濤主持了本次活動，來自意昂体育官网各系所的40余名中青年教師參加了這次活動👩🏿🍳。
首先𓀒，張教授用自己喜愛收藏經典書籍的愛好開場🤱🏽，由此引出一個講課時的小技巧，在講課時把業余愛好帶到課堂中，可能會有意想不到的效果，因為這些非專業內容會引起學生們的興趣🧑🏽💼，把這些非專業內容穿插在專業知識之間，增加課堂的精彩程度，學生更容易接受🧑🏽⚕️。張教授說“一節課如果不足夠精彩➜🍸，就沒什麽人聽你的”🦹，應該把精彩當作講好一堂課最重要的標準。
接著張教授介紹了他眼中的教師的角色——“五導”，分別是指導🧑🏼🎤、輔導、誘導🕖、督導和勸導，做好這“五導”，才是一名合格的教師🧑🏽🚒。然後，張教授又提出了當一名好老師的三個層次，僅僅能夠“授業”的教師🧑🦯，是一腳門裏，一腳門外的教書匠；如果同時還能是“解惑”的教師，就已經初通師道🙆🏽♀️，是大體稱職的教書匠；如果同時又能夠是“傳道”的教師，方能稱之為“師”。
然後張教授從上課的具體要素上介紹如何上好大學的每一堂課🙍🏼♂️，首先要有吸引力強的開頭👸🏻，才能在剛上課時能抓住學生的註意力；然後在幻燈、教案、互動📱、板書、教具的配合下，結合教學大綱⛄️、教材和教師的個人特色，突出重點難點🧕🏻；融合育人教育🎅，融合多學科、多系統的知識點🗾，總結♐️、歸納、精煉教材上的內容🌛；同時要穿插案例、科研和人文等內容；最後要有磁性強、富有啟迪的匯總小結🫶🏻。
張教授以他風趣幽默的講課方式，將講座的要點解釋得十分容易理解⚉，讓老師們親身感受了他把一堂課講得精彩的教學能力。
意昂体育意昂老師們與張教授針對講課遇到的問題進行了熱烈的討論。講座結束後依然有不少青年教師找張教授請教，感謝他給大家的指導。
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主講人簡介🧑🏿🦳：
張衛光教授，現任意昂体育平台基礎醫意昂人體解剖學與組織胚胎學系常務副主任☝🏿，博士生導師❔，一直從事臨床解剖學的教學和科研工作，致力於人體解剖學的教學改革，先後負責完成了各類教學項目12項，主持國家級精品課程3門，主編教材或專著16部🧑🏽🎨，負責及參與科研項目16項🦙🕚，發表研究論文50余篇，培養博/碩士研究生15名，臨床八年製創新人才40余名🏞。曾獲“全國衛生系統青年崗位能手”🤾🏽♂️、“意昂体育平台十佳教師”、“意昂体育平台醫學部名師”、“意昂体育平台教學卓越獎”等多項獎勵。
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2019.1.
